■ [Ruby] たのしいRuby

会社の帰りに八重洲ブックセンターに行って買ってきました。思ったよりRuby本の品揃えが悪くて、この本も、１冊しかありませんでした。なにはともあれ、がんばろう。いまから会社でこそこそ読もう（あかんがな）。

■ それにしても、UMLやらオブジェクト指向やらの本って多いのね。売れるから出すんでしょうけれど、そんなに入門書ばかり必要ないってば。翻訳本には手を出さない。これ基本。

■ レッシグ教授の『コモンズ』を読む──日本社会に投げかける問題

あとから読もう。会社で何してんだ？と思われるとアレなので、こそこそ読もう。

（読んだ）特定の分野に絞れないから、そこいらの学生に教えるのは困難じゃ！っていうのは分からなくもないが、逆にあらゆる分野に話がおよぶものだからこそ、最良の「動機付け」になると思うんだけどねえ。つっても、ぼくは『コモンズ』読んでないからなんとも言えないけれど。

それと、文科系学生のコンピュータへの興味が低下しているっていうのは、まったくその通りじゃ。

■ 校長

『AERA』に民間人校長が続々生まれてるんだぜーっていう記事が載っていた。学区が廃止されつつある昨今、特色やら競争力やら顧客指向やらを学校が持っていないと、たちまち廃校になっちまうんだぜー、そのためには校長がCEO的にならねばなんねーんだぜー。んだんだー。というものだった。

たしかにそうなんだけどね、そうなると、教員のゴールって何よ？ってならないか。一生、平教師なのか？と。別に教員の肩を持つつもりはサラサラ無いが、教員のキャリアステップの改善案ってのが出てきてもよかったんじゃないか？と思いますた。

■ あーどうなんでしょう。自分が教師じゃないからよく分かりませんが、一生、現場の教師やりたいっていうひともいるでしょうね。

それはそれで素晴らしいことですが、教師の平均年齢が高いのもどうかと思います。いつまでも古いメソッドで教えているのであれば、早々に現場を引退して頂きたいなと。45才になったら、管理職になれやと思います。現場の教師の平均年齢って、30歳代半ば位がベストなんじゃないでしょうか*1。

校長っていう地位が「教師以外」の人になっちゃったりすると、年齢の上がった教師はどこへ行ったらよいのか？などと、人ごとながら気になります。

■ 校長，教頭の希望降格制度←こんな制度が出来るんだから、現場に残りたいんだろうな...。

■ NOMAD MuVo

通勤時に使っているんだが、寒いと止まる。むかつく。

■ 割卵機

トップページから「卵を切って見る」ですよ！なんのこっちゃ！でも見たらスゴいんだ！イノベーションだ！ソリューションだ！

[M2日記帖より]

■ 「Webシステムの安定稼働には，あらゆる視点からの性能監視が必須」と新生銀行

いやいやそれもそうだけど、こっちもどうにかしないと。

■ Javaの知られざる欠陥

そんなの、Javaが最初の言語だったぼくでもソッコーで分かったぞ。

■ Naver Japan

へえ。２ちゃんねるも検索できるの。

■ Moblog

適当な文章だなあ……。まあ、でも、ネットワークトラフィックで重要度を測定するっていうのはアリ。